一

2025 年的最后一天，我们一家人都很忙。

早上七点半，我把兜兜送到学校；十点，又把她从学校接到附近商场去化妆，期间上楼下楼又是买发饰又是买面包，跑得不亦乐乎；星星一直在远程协调，还及时叫外卖送来一堆更漂亮的发饰，兜兜选择了其中的一个；十二点把她送回学校后，我才发现自己没有吃早饭，吃了一碗米线后已经是一点多，距离放学也只有两个多小时了，于是我干脆没有回家，在车上等她。

下午一点四十分，郭老师和耿老师几乎同时发来了现场的照片和视频。兜兜唱得认真、没有怯场、声线很稳、表现大方。星星说有一点点小遗憾，就是今天穿的小靴子让兜兜的腿显得不够长，我安慰她说，对于一个五年级进了学校合唱团才开始学唱歌、这学期嗓子已经喑哑了三个月的小姑娘来说，这已经是非常棒了！

二

与正在苦苦寻找喜好而不得的我不同，兜兜的喜好非常之广泛。抛开日常的个人喜好，仅仅在学校里面，她就已经经历了这么多——

• 兜兜三岁多的时候，幼儿园有一堆的兴趣课，诸如美术舞蹈英语主持跆拳道之类的，结果出乎我们意料的是，她选择了篮球……后来忘了是什么原因，这个课没有一直上下去；
• 小学一年级的时候，她选择了舞蹈。当时的班主任不让小朋友上课时上厕所，结果因为憋尿导致感染发伤还住了一周院，从医院回来后担心同学们说她，后来也就没有继续上了；
• 小学二年级选择兴趣班的时候，她挑了科学课，结果由此一口气迷上了，一直上到四年级。当然从我挑剔的视角来看，她喜欢的其实是科学课上的动手环节，而非背后的原理和因果；
• 进入五年级之后，除了学校的合唱队之外，据兜兜描述学校田径队还曾经也让她加入，但是在我和星星的劝说以及她自己的实际体验后，终究还是放弃了；
• 在校外，兜兜报的唯一的兴趣班就是画画。从最开始的「创意班」、到后来的「创作班」，再到后来的素描班，考级证书上的数字越来越大，兜兜的作品中的那些天马行空的创意却越来越少……

三

在过去的十年间，我也曾经试图去引导或者影响她，希望她和我能有相同的一些爱好。

比如说，兜兜一直觉得我的字好看，也一度以此为荣，但是当我给她制定了「每天十分钟，练习三个字」的计划后，却被她拒绝了。现如今她的字不算难看，但也绝对说不上好看，不过未来到底有多少场合需要写字的确是个未知的事情，将来她需要练习写好的可能只剩她的名字了，到时候再练习也不迟吧；

又比如我想让她学习编程，就给她买了乐高 WEDO，结果她玩了几次发现可以拼的东西太少又对其中的控制逻辑不求甚解，导致这套东东至今仍在某处落灰……

再比如我想拉她一直学英语，结果当年的斑马英语有很多教材连塑封都没有拆，多邻国也没有坚持几天，至于孙立志的自然拼读网课就更不用说了。当然这一点也不能怪她，毕竟在没有正反馈的情况下学外语，能坚持下去的人没有几个，我自己也是如此。

四

兜兜说，她得了 9.62 分，得到的奖项叫「榜样之星」，属于二等奖。

我心里默默的想，爸爸应该给你颁个特等奖，希望你能永远保持这种热爱。